1
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детский экологический центр»
муниципального округа город-курорт Ялта Республики Крым
Рассмотрено
Педагогическим советом
МБУДО «ДЭЦ»
24.03.2026 № 4
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБУДО «ДЭЦ»
_________ Точенюк Ж.Ю.
Приказ № 25-од от 25.03.2026
Отчёт
о результатах самообследования
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного
образования «Детский экологический центр» муниципального
округа город-курорт Ялта Республики Крым
за 2025 год
Самообследование Муниципального бюджетного учреждения дополнительного
образования «Детский экологический центр» муниципального округа город-курорт Ялта
Республики Крым (далее – МБУДО «ДЭЦ», Учреждение) осуществлено в соответствии с
пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря
2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Минобрнауки
России от 14 июня 2013 года № 462 «Об утверждении порядка проведения
самообследования образовательной организацией», приказом Минобрнауки России от 10
декабря 2013 года № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной
организации, подлежащей самообследованию», Постановлением Правительства
Российской Федерации № 662 от 05.08.2013г. «Об осуществлении мониторинга системы
образования», приказом Минобрнауки России от 14 декабря 2017г. № 1218 «О внесении
изменений в Порядок проведения самообследования образовательной организации,
утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
14 июня 2013г. № 462».
Цель самообследования – обеспечение доступности и открытости информации о
состоянии образовательной деятельности учреждения и оценивание (самооценивание)
деятельности педагогов, обучающихся, руководителей для дальнейшего развития
образовательной среды и педагогического процесса.
При самообследовании анализировались: образовательная деятельность МБУДО
«ДЭЦ»; система управления организации; кадровое обеспечение образовательного
процесса по заявленным образовательным программам; учебно-методическое
обеспечение; материально-техническая база МБУДО «ДЭЦ».
Настоящий отчет составлен по материалам самообследования деятельности
МБУДО «ДЭЦ» за период с 01 января по 31 декабря 2025 года, обсужден на заседании
педагогического совета 24 марта 2026 г. № 4.
Раздел 1. Общие сведения о МБУДО «ДЭЦ»
Краткая справка
Полное наименование
учреждения
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного
образования «Детский экологический центр» муниципального
округа город-курорт Ялта Республики Крым
2
Сокращенное наименование
образовательного
учреждения
Организационно-правовая
форма
Форма деятельности
Тип
образовательного
учреждения
Вид учреждения (по
направлению видов
деятельности)
Год создания
Юридический адрес,
телефон
Фактический адрес
Учредитель (учредители)
Ведомственное подчинение
Наличие филиалов
Реквизиты документов о
регистрации
образовательного
учреждения
Реквизиты свидетельства о
регистрации
Наличие Устава
Регламентирующие
документы о проведении
процедуры
самообследования
Официальный сайт
Адрес электронной почты
МБУДО «ДЭЦ»
муниципальное бюджетное учреждение
образовательная
учреждение дополнительного образования
центр
1975 год
298600, Российская Федерация, Республика Крым,
г. Ялта, ул. Чехова, дом 11, корпус «Б»
телефон 26-23-35
298600, Российская Федерация, Республика Крым,
г. Ялта, ул. Чехова, дом 11, корпус Б
телефон 26-23-35
муниципальный округ город-курорт Ялта Республики Крым
(полномочия учредителя осуществляет Администрация города
Ялты)
Департамент образования и молодёжной политики
Администрации города Ялта
нет
Постановление Администрации города Ялта от 17.08.2021 №
2552-п
Свидетельство 91 № 001804571 от 27.12.2014г.
Постановление Администрации города Ялта Республики Крым
от 21.11.2025 № 5087-п «Об изменении наименования
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного
образования «Детский экологический центр» муниципального
образования городской округ Ялта Республики Крым и
утверждении Устава Муниципального бюджетного
учреждения дополнительного образования «Детский
экологический центр» муниципального округа город-курорт
Ялта Республики Крым в новой редакции» (в редакции
постановлений Администрации города Ялта Республики Крым
от 14.12.2018 № 2556-п, от 17.08.2021 № 2552-п)
Приказ МБУДО «ДЭЦ» от 12.01.2026 № 01-од «О проведении
самообследования МБУДО «ДЭЦ» за 2025 год»
http://ecomir-yalta.krymschool.ru
ecomir-уalta@ уalta.rk.gov.ru
МБУДО «ДЭЦ» располагается в помещениях одноэтажного здания, находящегося
на балансе МБУДО «ЦРТДЮ». Основные рабочие помещения МБУДО «ДЭЦ»
рассчитаны на 64 учащихся, занимающихся одновременно. Здесь располагаются 4
3
учебных кабинета, оснащённые специализированной мебелью и оборудованием.
Помещения также оборудованы системой пожарной сигнализации с дымовым
извещателем, тревожной кнопкой; в 2018 году установлена система видеонаблюдения.
Здание подключено к городской канализации, к городскому водопроводу. Территория
участка, на котором находится МБУДО «ДЭЦ», имеет ограждение и два выезда;
территория благоустроенная. В 2019 – 2021 г.г. в помещениях основного здания МБУДО
«ДЭЦ» проведён капитальный ремонт. В 2024 году завершен текущий ремонт
переданного 4-го кабинета, который был оснащен специализированной мебелью и
оборудованием.
В соответствии с Планом развития МБУДО «ДЭЦ» в 2023 году открыто
Гурзуфское отделение по адресу: пгт. Гурзуф, ул. Ялтинская, 16 «Б».
Цель открытия нового отделения: реализация принципа доступности
дополнительного образования на территории Ялты, увеличение охвата детей в возрасте
от 5 до 18 лет дополнительным образованием; создание условий для обеспечения
культурно-досуговой деятельности детей отдалённого микрорайона.
Отделение находится на охраняемой территории и занимает часть второго этажа
многоэтажного здания в современном жилом комплексе. Учебные помещения
Гурзуфского отделения рассчитаны на 55 учащихся, занимающихся одновременно. Для 5
учебных кабинетов, входящих в состав отделения, в 2023 году закуплено новое
оборудование: современная учебная мебель, оргтехника, мебель для персонала.
Отделение оборудовано системой передачи тревожных сообщений в подразделение войск
национальной гвардии РФ и СКУД.
Деятельность МБУДО «ДЭЦ» осуществляется по адресу: город Ялта, ул. Чехова,
дом 11 корп. «Б», пгт. Гурзуф, ул. Ялтинская, 16 «Б», а также на базе МБОУ «ЯСШ №7»,
«ЯСШЛ №9», «ЯСШКЛ №11», МБОУ «Ялтинская гимназия им. А.П. Чехова», МБОУ
«Гурзуфская СШ», МБДОУ «Детский сад № 5», МБДОУ «Детский сад № 6 «Лаврик» в
соответствии с договорами о безвозмездном пользовании имуществом по
установленному расписанию.
МБУДО «ДЭЦ» осуществляет обучение и воспитание детей в интересах личности,
общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий
для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворении
потребности в получении дополнительного образования, самообразования и
самореализации, ранней профориентации.
МБУДО «ДЭЦ» осуществляет социальное партнёрство с образовательными
организациями города Ялта, с ФГБУ «Заповедный Крым» («Ялтинский горно-лесной
природный заповедник»), с ФГБУН «Никитский ботанический сад – Национальный
научный центр РАН», с МБУК «Ялтинский историко-литературный музей», с МБУК
«ЯЦБС «Ялтинская библиотека им. А.П. Чехова», с общеобразовательными
организациями города Ялта; ГАУК РК «Алупкинский дворцово-парковый музейзаповедник», с ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» «Институт биохимических
технологий, экологии и фармации». МБУДО «ДЭЦ» является филиалом Детской
общественной организации «Малая академия наук школьников Крыма «Искатель».
МБУДО «ДЭЦ» ежегодно участвует в республиканских программах для
учащихся и педагогов, проводимых ГБОУ ДО РК «МАН «Искатель», ГБОУ ДО РК
«Эколого-биологический центр», ГБОУ ДО РК «Центр детско-юношеского
туризма и краеведения».
4
Цель деятельности МБУДО «ДЭЦ»: создание эффективных условий для
творческого, интеллектуального, духовно-нравственного развития обучающихся,
способствующих их самореализации, самоопределению в соответствии с
индивидуальными способностями, образовательными потребностями и своими
интересами
на
основе
реализации
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих программ различной направленности.
Прежние наименования образовательной организации, перечень документов
о создании:
•
Станция юных натуралистов г. Ялта (с 01.10.1975 года);
•
Ялтинский эколого-натуралистический центр учащихся (Решение
исполнительного комитета Ялтинского городского совета народных депутатов Крымской
АССР от 13.11.1992г. №790/4 с 13.11.1992г.);
•
Внешкольное
учебное
заведение
«Ялтинский
центр
экологонатуралистического творчества учащейся молодежи» (Решение 35 сессии 4 созыва
Ялтинского городского совета автономной Республики Крым от 06.09.2005г. №8) с
06.09.2005г.;
•
Ялтинский центр эколого-натуралистического творчества учащейся
молодежи (Постановление Совета Министров Республики Крым от 30.11.2005г. №10) с
30.11.2005г.;
•
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного
образования «Ялтинский центр экологии краеведения и туризма «Экомир»
муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым (Постановление
главы администрации города Ялты Республики Крым от 12.12.2014г. № 224-п);
•
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детский экологический центр» муниципального образования городской округ Ялта
Республики Крым (Постановление Главы администрации города Ялты от 18.11.2016 г. №
4987-п);
•
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детский экологический центр» муниципального округа город-курорт Ялта Республики
Крым (Постановление Администрации города Ялта Республики Крым от
21.11.2025 № 5087-п).
Контингент учащихся
По данным АИС «Навигатор дополнительного образования Республики Крым»,
количество обучающихся по всем дополнительным программам в МБУДО «ДЭЦ» (без
учёта посещающих 2 и более объединений) за 2025 год составило 1444 человек (всего
2026 обучающихся, в том числе посещающих 2 и более объединений).
В МБУДО «ДЭЦ» в 2025 году велась работа в 45 творческих объединениях по 38
дополнительным
общеобразовательным
общеразвивающим
программам
естественнонаучной,
туристско-краеведческой,
социально-гуманитарной
и
художественной направленности, которые прошли экспертизу и получили
положительное заключение.
На конец 2025 года в 86 группах творческих объединениях четырёх
направленностей обучались 1199 человек (из них 247 – в рамках социального заказа)
в возрасте от 05 до 18 лет в 36 творческих объединениях (86 групп) по 29
дополнительным
общеобразовательным
общеразвивающим
программам
социально-гуманитарной (8 программ, 18 групп, 303 обучающихся (из них 104 в
5
рамках СЗ), естественнонаучной (12 программ, 38 групп, 466 обучающихся (из них
67 в рамках СЗ), туристско-краеведческой (2 программы, 6 групп, 80
обучающихся), художественной (7 программ, 24 группы, 350 обучающихся (из них
76 в рамках СЗ) направленности, в том числе 206 обучающихся в Гурзуфском
отделении (около 17 %), по возрасту – преимущественно дети 5-7 лет.
Направленность
Всего
Естественнонаучная
Количество
групп на
начало года/
конец года
86/86
36/38
Количество
объединений на
начало года/
конец года
35/36
11/15
Количество
детей на
начало года/
конец года
1214/1199
446/466
% от общего
количества на
начало года/
конец года
100%
37/39
Туристско –
краеведческая
Социально- гуманитарная
5/6
2/2
82/80
7/7
23/18
11/18
376/303
31/25
Художественная
22/24
11/9
312/350
25/29
Количество учащихся в объединениях
различной направленности на конец 2025 года
туристско-краеведческая 7%
естественнонаучная 39%
художественная 29%
социально-гуманитарная 25%
6
Распределение учащихся по возрасту на
конец 2025 года
дошкольники 15%
младшая школа 58%
средняя школа 18%
старшая школа 9%
Возрастные группы детей, обучавшихся в МБУДО «ДЭЦ» по всем
дополнительным программам, включая краткосрочные, в течение всего 2025 года
без учета обучающихся, осваивающих две и более программы
Показатель
Количество
% от общего количества
Количество детей 5-6 лет
Количество детей 7-10 лет
217
846
15
58
Количество детей 11-14 лет
254
18
Количество детей 15-17 лет
127
9
Всего за год
1444
100
7
Раздел 2. Образовательная деятельность.
Содержание образовательного процесса и его результативность
Формирование сети
В 2025 году дети 7-10 лет составляли 58% контингента учащихся. Такая
особенность контингента (многочисленность детей младшего возраста) объясняется
задачей ранней профориентации детей, необходимостью своевременного выявления их
склонностей и способностей, а также необходимостью раннего формирования атмосферы
интереса и доверия к обучению в учреждении дополнительного образования.
Зачисление детей в МБУДО «ДЭЦ» производится по заявлению родителей
(законных представителей) и (или) детей (учащихся с 14 лет) на принципе
добровольности в возрасте от 5 до 18 лет. При приеме в объединения туристскокраеведческой направленности (направление туризм), где реализуемая программа
предполагает выходы в категорийные или многодневные походы, необходимо
медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка (в 2025 году обучение по таким
программам не проводилось). При поступлении родители (законные представители) и
учащиеся в обязательном порядке знакомятся с Уставом, лицензией на право ведения
образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими
организацию и проведение образовательного и воспитательного процесса в Учреждении.
Занятия в МБУДО «ДЭЦ» организуются с 9-00 до 18-30 часов (в субботу с 9-00 до
15-00 часов) по утверждённому расписанию в течение всего календарного года, включая
время осенних и весенних каникул. Продолжительность обучения определяется
образовательной программой. Начало занятий, как правило, 1 сентября текущего года;
приём в объединения на первый год обучения осуществляется до 15 сентября. Приём на
свободные места осуществляется в течение всего года.
В связи с нехваткой помещений и значительным числом педагогов-совместителей
больше половины учащихся Учреждения занимается в помещениях на базе
общеобразовательных организаций, с которыми заключены договоры о безвозмездном
пользовании муниципальным имуществом.
В летнее время в Учреждении открываются в установленном порядке дневная
тематическая площадка, создаются различные объединения с постоянным и (или)
переменным составами детей, в том числе реализующие краткосрочные дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие программы в рамках Сезонной школы.
Деятельность обучающихся в МБУДО «ДЭЦ» осуществляется в одновозрастных и
разновозрастных объединениях.
Занятия проводятся 1-3 раза в неделю. Продолжительность одного занятия: 30
минут для младших групп (дошкольников) и 40-45 минут для старших групп;
обучающиеся занимаются преимущественно по 1-2 академических часа с обязательным
перерывом (10-15 мин.) между занятиями. Продолжительность занятий, проводимых на
базе общеобразовательных учреждений по школьным расписаниям, регламентируется
условиями общеобразовательного учреждения.
Краткая характеристика дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ, реализуемых в 2025 году
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (далее –
ДООП), реализуемые педагогами МБУДО «ДЭЦ», отражают, в соответствии с
требованиями, цель и педагогическую концепцию, содержат условия, методы и
технологию достижения цели, требования к оцениванию, планируемый конечный
результат, а также представляют методические и оценочные материалы. Программы
8
раскрывают последовательность реализации курса, дают представление об
информационном, технологическом и ресурсном обеспечении образовательного
процесса. Из общего количества ДООП на конец 2025 года 23 являются одногодичными,
2 программы –двухгодичные, 2 – трёхгодичные.
В 2025 году продолжена работа по программам, подготовленным для реализации
Федерального и регионального проекта «Успех каждого ребёнка» Национального
проекта «Образование» (проект действовал до конца 2024 года) по направлению «Новые
места в дополнительном образовании». МБУДО «ДЭЦ» не только успешно сохранил, но
и развивает работу по реализации данного проекта, широко используя оборудование,
полученное в целях реализации направлений «Экостанция», реализуемые с 2023 года
(программы «Экологический мониторинг» и «Экологический мониторинг для
начинающих»), и «Диалог наук», реализуемое с 2020 года (программа «Биология для
любознательных в пазлах»). Во второй половине 2025 года по этим программам
занимались соответственно 96 и 93 обучающихся. В целях развития дальнейшей работы
планируется обновить данные программы, в том числе одну из них сделать двухгодичной.
Расширяется круг ДООП естественнонаучной направленности, ориентированных
на работу с младшими школьниками. Так, в 2025 году прошла региональную экспертизу
программа «Друзья природы» (педагог О.В. Констанчук), в которой дети знакомятся со
многими природоохранными аспектами, овладевают теоретическими и практическими
знаниями.
На программы естественнонаучной и туристско-краеведческой направленностей
приходится половина всех дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ, реализуемых в учреждении. Из них каждая вторая включает в разной степени
изучение основ исследовательской деятельности, что сегодня актуально и соответствует
как Концепции развития дополнительного образования до 2030 года, так и общему
направлению работы образовательного учреждения, которое много лет является
филиалом Детской общественной организации «Малая академия наук школьников Крыма
«Искатель».
Программы туристско-краеведческой направленности в разной степени, но каждая
по-своему обеспечивают вовлечение детей в процесс изучения своей Малой Родины и
России в целом. Основу программ составляет краеведческий компонент, и они
ориентированы на изучение местного и регионального краеведческого материала,
вовлечение детей в активную деятельность средствами проектно-исследовательских,
экскурсионных и других профильных форм работы. Продолжая начатую тему, педагог
О.В. Чичота в 2025 году представила новую программу «Путешествия по Крыму»,
которая логично продолжает знакомство с историей и современным состоянием
достопримечательностей и жизни народов Крыма – теперь уже за пределами города Ялта.
Краеведческие аспекты присутствуют в программах «Маленький эколог», «Хочу всё
знать», «Раннее развитие», «Научные исследования в биологии, экологии и охране
природы», во многих программах художественной направленности.
В соответствии с запросом родителей, разнообразился ряд программ, адресованных
дошкольникам. В программах подготовки детей к школе появились необходимая
вариативность,
преемственность
между
программами,
например
ДООП
«Математические задачи и логика» разработана как продолжение программы «Раннее
развитие. Алфавит, счёт, логика» (педагог Е.В. Проскурня). Исходя из результатов опроса
учащихся и их родителей (законных представителей), в МБУДО «ДЭЦ» проложилась
реализация дополнительных программ художественной направленности (программы
9
«Чудо-ручки», «Весёлая кисточка», «Радуга красок», «Радуга красок 2», «Музыкальный
калейдоскоп»).
В летний период в рамках Сезонной школы были успешно реализованы
дополнительные краткосрочные программы всех четырёх направленностей,
продолжительность которых составила от 1 до 3 недель. Содержание программ носило
практикоориентированный характер и дополняло содержание ДООП, реализованных в
основной период учебного года. Программы, реализуемые в Гурзуфском отделении,
ориентированы на преобладающий в микрорайоне ранний детский возраст и учитывают
востребованность детей и родителей. В отделении реализуются программы социальногуманитарной, художественной и естественнонаучной направленностей.
Перечень дополнительных общеразвивающих
общеобразовательных программ, реализуемых в 2025 году
(без учёта краткосрочных)
2024/2025 учебный год
2025/2026 учебный год
Естественнонаучная направленность
Наименования
Из них в рамках
программ
социального заказа
Естественнонаучная направленность
Наименования
Из них в рамках
программ
социального заказа
Биология для
любознательных в
пазлах.
Биология для
любознательных в
пазлах.
Научные открытия в
биологии, экологии и
охране природы.
Юный
исследователь.
Биология для
любознательных в
пазлах-1 (2
программы)
Экоанглийский.
Научные открытия в
биологии, экологии и
Мои первые проекты. охране природы.
Маленький эколог.
Экологический
мониторинг.
Экологический
английский.
Юный исследователь.
Мои первые проекты.
Твои географические
открытия.
Маленький эколог. (Г/о)
Экологический
мониторинг для
начинающих.
Хочу все знать.
Туристско-краеведческая направленность
Биология для
любознательных в
пазлах-1.
Хочу всё знать.
Друзья природы.
Друзья природы.
Экологический
английский.
Экологический
алфавит.
Твои географические
открытия.
Маленький эколог.
Экологический
мониторинг.
Экологический
мониторинг для
начинающих.
Хочу все знать (2
программы)
Туристско-краеведческая направленность
10
Занимательное
краеведение.
Не реализуются
Путешествия по Ялте-2
(программа стала
двухгодичной)
Социально-гуманитарная направленность
Занимательное
краеведение.
Путешествия по
Крыму (программа
двухгодичная).
Социально-гуманитарная направленность
Вкусный английский.
Раннее развитие.
Раннее развитие.
Раннее развитие.
Фотографика.
Фотографика.
Мой безопасный
мир.
Мой безопасный мир
(3 программы)
Английский экоклуб.
Мой безопасный мир.
Алфавит.Счет.
Логика.
Занимательный
английский.
Мир вокруг и
развитие речи.
Раннее развитие (д/о)
Мой безопасный мир
(Г/о)
Алфавит.Счет. Логика.
Не реализуются
Занимательный
английский.
Мир вокруг и
развитие речи.
Мир вокруг и развитие
речи.
Математические задачи и
логика.
Раннее развитие.
Мой безопасный мир.
Математические
задачи и логика.
Следуй за мной.
Мир вокруг и развитие
речи.
Мой безопасный мир
(Г/о)
Художественная направленность
Веселая кисточка.
Веселая кисточка.
Радуга красок.
Радуга красок.
Радуга красок-2.
Радуга красок.
Музыкальный
калейдоскоп.
Радуга красок (Г/о)
Чудо-ручки.
Музыкальный
калейдоскоп.
Чудо-ручки (Г/о)
Радуга красок (Г/о)
Всего программ 30
Всего программ 14
Художественная направленность
Веселая кисточка (2
программы).
Радуга красок (2
программы).
Веселая кисточка.
Радуга красок.
Чудо-ручки.
Музыкальный
калейдоскоп.
Чудо-ручки (2
программы).
Всего программ 29
Всего программ 10
Характеристика дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ,
реализуемых в МБУДО «ДЭЦ» в 2025 году
11
Всего дополнительных программ – 29 на конец 2025 года (распределение по
направленностям представлено в диаграмме):
КОЛИЧЕСТВО ПРОГРАММ
Программы естественнонаучной направленности
Программы туристско-краеведческой направленности
Программы социально-гуманитарной направленности
Программы художественной направленности
24%
41%
28%
7%
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы МБУДО
«ДЭЦ» отвечают установленным требованиям, регулярно обновляются, своевременно
проходят экспертизу. В 2024 году возобновлена деятельность Методического совета, в
обязанности которого входит рассмотрение дополнительных программ перед их
утверждением Педагогическим советом.
Все реализуемые программы модифицированные.
С целью расширения спектра предлагаемых программ, учитывая потребности
детей и их родителей, в 2025 году было разработано и утверждено 4 новых программы
(«Друзья природы», «Математические задачи и логика», «Следуй за мной», «Чудо-ручки.
СЗ», «Путешествия по Крыму»), три из которых реализуются в рамках социального
заказа. Всего в рамках социального заказа реализуются на конец 2025 года 10
дополнительных программ трёх направленностей – естественнонаучной, социальногуманитарной и художественной.
Педагоги осуществляют обучение детей в группах преимущественно одного
возраста; три программы нацелены на работу с разновозрастными группами. Уровень
программ: стартовый (60%), базовый (33,3%), 0,7%-разноуровневые (базовый,
продвинутый), что, в основном, обусловлено увеличением количества обучающихся
младшего школьного возраста. Работу по 7 программам ведут педагоги – внешние
совместители.
В 2025 году программа «Мой безопасный мир» в силу своей актуальности ведётся
четырьмя разными педагогами на базе четырёх общеобразовательных учреждений. 6
программ реализуется в МБУДО «ДЭЦ» на протяжении 5 лет и более (среди них «Раннее
развитие», «Занимательное краеведение», «Научные открытия в экологии, биологии и
охране природы», «Географические открытия», «Биология для любознательных в
пазлах», «Мой безопасный мир»). В настоящее время самые популярные программы –
«Биология для любознательных в пазлах», в рамках которой занимаются 94 человека и
«Чудо-ручки», где у двух педагогов обучаются 150 детей.
12
На протяжении последних лет в МБУДО «ДЭЦ» регулярно на летних каникулах
работает летняя сезонная школа, которая даёт возможность как помочь детям
организовать свой досуг, удовлетворить потребности ребёнка в нестандартных формах
обучения, так и поддержать интерес к выбранной в течение года деятельности. Так, летом
2025 года были реализованы следующие краткосрочные программы: «Клуб Шерлока
Холмса», «Юный ученый», «Волшебные стихии»; «Лаборатория фантазий – 3D-ручка;
«Лаборатория фантазий – Эбру», «Этикет»; «Летний пленэр», «Рисуем вместе», «Summer
English»; «Чудеса из бумаги»; «Летние фантазии», «Лучик солнца»;
«Мир природы глазами юного учёного», «Зеленые следопыты»; «По тропинкам
безопасности»; «Волшебный город».
Вопросам разработки дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ был посвящён семинар в ноябре 2025 года; в течение года организованы
регулярные консультации.
Воспитательная деятельность
Формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности,
уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, закону и
правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимное уважение и бережное
отношение к культурному наследию и традициям многонационального народа
Российской Федерации, природе и окружающей среде – это основные векторы
воспитательной работы в Учреждении.
Воспитательный потенциал реализуемых дополнительных программ определен в
пояснительной записке к каждой из них, с учётом особенностей, направленности и
содержания программы. Среди сквозных направлений воспитательной работы –
экологическое воспитание, которое осуществляется посредством формирования
экологического поведения (прежде всего, средствами реализации образовательных
программ); понимания места человека в мире природы, обеспечивающего сохранение
природы и человека на планете во взаимодействии. С этой целью в Учреждении в 2025
году был организован и проведен ряд экологических природоохранных мероприятий в
соответствии с Единым календарем массовых мероприятий МОНМ РК. Организованы и
проведены 5 акций по благоустройству близлежащих территорий; реализуются
долгосрочные проекты по сбору макулатуры, батареек, оказанию помощи приюту для
животных. В конце 2025 года был реализован совместный проект с МБУ «Зеленстрой» по
благоустройству именной клумбы МБУДО «ДЭЦ» на территории Приморского парка
Ялты. В течение года велась работа по формирования и благоустройству насыпной
альпийской горки у здания центра. В 2025 году особое внимание педагогов было
направлено на участие детей в конкурсах, посвящённых экологии и охране природы;
символике России; краеведению.
Патриотическое воспитание осуществляется прежде всего через содержание
предмета. Особую роль играют здесь программы («Путешествия по Ялте 2»,
«Путешествия по Крыму», «Занимательное краеведение») и конкурсы, связанные с
краеведением, с познанием своей большой и малой родины. В 2025 году регулярно
проводились патриотические акции, связанные со знаменательными датами Года
Защитника Отечества и 80-летия Великой Победы, Великой Отечественной войны, с
выражением благодарности ветеранам, бойцам СВО (акция «Тепло для наших героев»,
проводимая в несколько этапов).
С целью совершенствования воспитательной работы с обучающимися в творческих
объединениях проводятся тематические мероприятия, посвященные важным датам,
праздникам и событиям. Разработку методических материалов, организацию и
13
проведение тематических мероприятий для разных возрастных групп обучающихся
МБУДО «ДЭЦ» в 2025 году проводили заведующий отделом Никифорова Ю.А., методист
Алексеева С.Г., педагог-организатор Шкарпет (Колесникова) В.И. и Шаульская А.И.,
заместитель директора Кутковская И.Н.
2025 год прошёл под знаком уважения Защитникам Отечества, памятным событиям
в истории страны и главного праздника – 80-летия Великой Победы. На протяжении года
дети знакомились с важными историческими событиями и датами, участвовали в
конкурсных мероприятиях в рамках Года Защитника Отечества, проводимых на базе
МБУДО «ДЭЦ», особым вниманием к историческим традициям и подвигу народа была
пронизана воспитательная сторона летней Сезонной школы. В помощь семьям, с целью
оздоровления и разумного проведения досуга в 2025 году в рамках ежегодной летней
программы для детей была организована летняя площадка и Сезонная школа. В
программах летней оздоровительной площадки и Сезонной школы в 2025 году приняли
участие 511 человек.
С целью обобщения опыта работы педагогов по привлечению обучающихся
МБУДО «ДЭЦ» к участию в творческих, исследовательских и массовых мероприятиях, ,
обмена опытом работы между педагогами были проведены тематические мастер-классы
с участием обучающихся творческих объединений. По завершению года был организован
тематический педагогический совет, в рамках которого были подведены итоги работы
педагогического коллектива за 2025 год.
Художественное воспитание осуществлялось через участие в программах «Весёлая
кисточка», «Радуга красок», «Радуга красок 2», «Чудо-ручки», в процессе участия в
многочисленных конкурсах поделок и рисунков.
Становление личности юного исследователя происходит как в процессе реализации
большинства программ, так и в ходе подготовки и защиты работ и проектов. Школьники
учатся ответственности, самостоятельности, честности в освещении материала;
овладевают этическими нормами, постигают ценностный смысл творческой работы.
Мероприятия, приуроченные к Дню науки, 8 февраля – новый праздник для учащихся,
который служит привлечению обучающихся МБУДО «ДЭЦ» к участию в мероприятиях
научно-исследовательской и проектной деятельности на муниципальном и
республиканском уровне, способствует обмену опытом работы между педагогами также,
как и открытые методические мероприятия.
В 2025 году была продолжена волонтёрская деятельность, в том числе оказана
традиционная благотворительная помощь городской библиотеке, приюту животных
«Ковчег», проведены летние экологические десанты.
Совместная работа МБУДО «ДЭЦ» и семьи была направлена на
совершенствование взаимосвязей учреждения и родителей обучающихся, формирование
эффективной системы взаимодействия родителей и педагогов для создания комфортной
среды, благоприятных условий для развития личности ребёнка и укрепления статуса
семьи.
Результативность образовательного процесса
Итоги промежуточной аттестации и итогового контроля показывают, что наиболее
успешно показали себя в отчётном году учащиеся следующих объединений:
«Занимательное краеведение» (педагог А.В. Карасёва), «Чудо-ручки» (педагог Л.П.
Гаранина), «Мой безопасный мир», «Раннее развитие» (педагог С.Г. Алексеева),
«Лаборатория биологии» (педагог Е.В. Панькова), «Биология, экология» (педагог Е. С.
Крайнюк), «Мои первые проекты», «Мой безопасный мир» (педагог Барбэнягрэ Н.П.).
14
Показателем результативности образовательного процесса, соединяющим в себе
как уровень освоения программы, так и наличие яркой заинтересованности в успехе,
выявляющим уровень формирования компетенций, является участие детей и молодёжи в
различных конкурсных мероприятиях, значительная часть которых связана с участием
школьников в мероприятиях Республиканских ресурсных центров, а также в работе
«МАН «Искатель».
Ялтинский филиал детской общественной организации школьников Крыма «МАН
«Искатель» работает на базе МБУДО «ДЭЦ» на общественных началах. Филиал
подтвердил свой статус высокими результатами участия школьников региона в
исследовательских конкурсных программах за период с 2018 по 2023 год (сертификат от
27.04.2023 года), а также по итогам Республиканского конкурса-защиты научноисследовательских работ в 2024 и 2025 году. Для руководителей объединений,
реализуемые программы которых содержат модули подготовки к научноисследовательской деятельности, участие в конкурсах «МАН «Искатель» – основной
показатель качества работы. В Ялтинском филиале по итогам 2025 года насчитывается
198 кандидатов, из которых 67 человек – учащиеся МБУДО «ДЭЦ», и 17 действительных
членов Малой академии наук школьников Крыма «Искатель» (из них 13 – это учащиеся
МБУДО «ДЭЦ»). Руководит филиалом директор МБУДО «ДЭЦ» Ж.Ю. Точенюк.
Обучающие МБУДО «ДЭЦ» под руководством педагогов приняли активное
участие в конкурсных программах разного уровня в течение 2025 года. Участниками
стали 384 обучающихся. Среди них – сто восемьдесят победителей и призеров
муниципальных конкурсов (172 – по итогам конкурсных программ на базе МБУДО
«ДЭЦ»), шестьдесят девять победителей и призеров двадцати одной республиканской
конкурсной программы естественнонаучной, туристско-краеведческой и научноисследовательской направленности, двадцать три – победителя, призера, дипломанта,
финалиста Всероссийских исследовательских программ и 1 победитель конкурса с
международным участием.
В рамках летних каникул 18 обучающихся приняли участие в республиканских
акциях, посвященных Году защитника Отечества и 80-летию Великой Победы: Открытом
творческом конкурсе ГБОУ ДО РК «ЦДЮТК» «Через года, через века, помните!» и
Открытой творческой акции ГБОУ ДО РК «ЦДЮТК» «Письмо солдату «Во имя Победы»,
завоевав 9 призовых мест.
Приняли участие всего
Из
них
учащиеся
МБУДО «ДЭЦ»
Стали призёрами и
победителями
Из
них
учащиеся
МБУДО «ДЭЦ»
Муниципальные этапы
Всероссийских и
республиканских массовых
мероприятий
1009
244
Республикан
ские этапы
Всероссий
ские этапы
Междуна
родные
285
114
25
23
4
3
665
121
20
1
172
60
20
1
Победителей и призеров муниципального уровня в 2025 году подготовили педагоги
дополнительного образования Крайнюк Е.С., Карасёва А.В., Чичота О.В., Панькова Е.В.,
Никифорова Ю.А., Косарева Т.В., Барбэнягрэ Н.П., Колесникова В.И., Алексеева С.Г.,
15
Проскурня Е.В., Гаранина Л.П., Федорова А.Е., Пенева Н.В., Кутковская И.Н.,
Констанчук О.В., Шапошникова А.А.
Педагогами-наставниками для обучающихся по исследовательской деятельности в
2025 году стали педагоги дополнительного образования Крайнюк Е.С., Карасёва А.В.,
Чичота О.В., Панькова Е.В., Никифорова Ю.А., Пенева Н.В., по творческой и
художественной – Барбэнягрэ Н.П., Колесникова В.И., Алексеева С.Г., Пенева Н.В.,
Проскурня Е.В., Карасёва А.В., Констанчук О.В., подготовившие победителей и призеров
республиканского уровня.
Победителями, призерами, дипломантами и финалистами Всероссийского уровня
в 2025 году стали обучающиеся, подготовленные педагогами дополнительного
образования Крайнюк Е.С., Карасёвой А.В., Паньковой Е.В.
Кроме этого, обучающиеся приняли участие во Всероссийском этнографическом,
Всероссийском географическом, Всероссийском военно-патриотическом диктантах,
Первом агродиктанте, Диктанте Победы, Всероссийских тематических уроках «Эколята
– молодые защитники Природы», «Урок победы», «Заповедный урок» и др. Организацией
и сопровождением проведения мероприятий занимались заведующие отделами
Констанчук О.В., Никифорова Ю.А., заместители директора Карасёва А.В., Кутковская
И.Н., методист Алексеева С.Г., педагог дополнительного образования Панькова Е.В.
В течение 2025 года обучающиеся Учреждения приняли участие в
республиканских исследовательских конкурсных программах ГБОУ «МАН «Искатель»,
в республиканских конкурсных программах туристско-краеведческой направленности
ГБОУ ДО РК «ЦДЮТК», республиканских конкурсных программах ГБОУ ДО РК «ЭБЦ»,
а также во Всероссийских конкурсных программах по направлению научноисследовательской деятельности.
В 2025 году Стипендиатами Совета министров Республики Крым стали шесть
учащихся МБУДО «Детский экологический центр», осваивающие программы
естественнонаучной и туристско-краеведческой направленности. С данными
обучающимися ведут работу педагоги дополнительного образования Карасёва А.В.,
Крайнюк Е.С., Панькова Е.В.
Лучшими обучающимися МБУДО «ДЭЦ» по итогам 2025 года признаны:
Александр Попович, Александр Гордиенко, Юлия Карасёва, Елизавета Панькова,
Вероника Никифорова, Кирилл Черкасов, Пётр Липовый, Артём Тихомиров, Диана
Василенко, Маргарита Дышлюк.
На базе Учреждения были проведены муниципальные этапы следующих
мероприятий.
Муниципальные этапы Всероссийских и республиканских конкурсов
Естественнонаучное направление Туристско-краеведческое
НаучноМетодические
направление
исследователь
ское
направление
Исследовательск
ие
Всероссийский
конкурс юных
исследователей
окружающей
среды имени
Б.В.
Всесвятского
Природоохранны
е
Всероссийский
конкурс
рисунков
«Эколята за
раздельный сбор
отходов и
повторное
Краеведческие
Всероссийский
конкурс
краеведческих
исследовательс
ких и
проектных
работ
«Отечество:
Туристск
ие
Республи
канский
туристич
еский
слет
обучающ
ихся
образова
Республиканск
ий конкурс
исследовательс
ких работ и
проектов
учащихся
среднего
школьного
Республиканск
ий конкурс
методических
материалов по
дополнительно
му
образованию
туристско-
16
использование
материалов»
история,
культура,
природа,
этнос»
Республикански
й конкурс
природоведческ
их
исследовательск
их проектов
«Первооткрыват
ель» для
учащихся 1-4
классов
Республикански
й конкурс
«Исследовательс
кий старт» для
учащихся 5-7
классов
Республиканская
экологическая
акция
«Сохраним
можжевельники
Крыма»
Всероссийская
олимпиада по
школьному
краеведению
Всероссийский
конкурс
игрушеккормушек
«Эколята –
друзья
пернатых»
Республиканская
научнопрактическая
конференция
учащихся
«Проблемы
охраны
окружающей
среды»
Всероссийский
конкурс
экологических
проектов
«ЭкоПатруль»
Всероссийский
конкурс
экологических
проектов
«Волонтеры
могут все»
Открытый
Республиканск
ий конкурс
обучающихся
на знание
государственн
ых и
региональных
символов и
атрибутов
Российской
Федерации
(заочный)
Всероссийский
конкурс юных
аграриев имени
К.А. Тимирязева
Всероссийский
конкурс
школьных
лесничеств
Всероссийский
конкурс
экологических
рисунков
тельных
организа
ций
возраста «Шаг
в науку»
Республиканск
ий конкурс
исследовательс
ких работ и
проектов
учащихся
младшего
школьного
возраста «Я –
исследователь»
1 этап
Республиканск
ого конкурсазащиты
научноисследовательс
ких работ МАН
Республиканск
ий конкурс
«Мы –
гордость
Крыма!»
Региональный
конкурс
проектов в
области
космонавтики
«Звездная
эстафета в
Крыму»
краеведческой
и
физкультурноспортивной
направленност
и
17
имени Г.Ф.
Морозова
В 2025 году МБУДО «ДЭЦ» провёл на своей базе 61-ю городскую сессию
Ялтинского филиала МАН «Искатель»; организовал онлайн-площадку в рамках
образовательной программы «Активные каникулы» и экологический конкурс-фотокросс
«Человек глазами природы»; открыл площадки для проведения Первого Всероссийского
агродиктанта и Всероссийского географического диктанта (по направлению
взаимодействия с Крымским отделением МК РГО).
Педагогами и руководителями подразделений Учреждения было обеспечено
методическое и организационное сопровождение участия учащихся и педагогов в
следующих республиканских конкурсных программах:
- научно-практическая конференция учащихся «Проблемы охраны окружающей
среды»;
- Республиканский конкурс-защита научно-исследовательских работ МАН;
- Республиканский этап Всероссийский конкурс юных исследователей
окружающей среды имени Б.В. Всесвятского;
- Республиканский конкурс «Исследовательский старт»;
- Республиканский конкурс природоведческих исследовательских проектов
«Первооткрыватель» для учащихся 1-4 классов;
- Республиканский этап Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих
работ учащихся «Отечество»;
- 71 Республиканский туристический слет;
- Республиканский этап Всероссийской олимпиады по школьному краеведению;
- Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов учащихся
среднего школьного возраста «Шаг в науку»;
- Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов учащихся
младшего школьного возраста «Я – исследователь»;
- Республиканский конкурс «Мы – гордость Крыма!»;
- Республиканский этап Всероссийского конкурса юных аграриев имени К.А.
Тимирязева;
- Республиканская экологическая акция «Сохраним можжевельники Крыма»;
- Республиканский этап Всероссийского конкурса экологических рисунков;
- Республиканский этап Всероссийский конкурс рисунков «Эколята за раздельный
сбор отходов и повторное использование материалов»;
- Республиканский этап Всероссийского конкурса игрушек-кормушек «Эколята –
друзья пернатых»;
- Республиканский этап Всероссийского фестиваля краеведческих объединений;
- Республиканский этап Всероссийского конкурса экологических проектов
«Волонтеры могут все»;
- Республиканский этап Всероссийского конкурса школьных лесничеств имени
Г.Ф. Морозова;
- Региональный конкурс проектов в области космонавтики «Звездная эстафета в
Крыму»;
- Открытый Республиканский конкурс обучающихся на знание государственных и
региональных символов и атрибутов Российской Федерации (заочный);
- Республиканский конкурс методических материалов по дополнительному
образованию туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленности;
18
- Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды имени Б.В.
Всесвятского (онлайн);
- Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся
«Отечество: история, культура, природа, этнос» (онлайн);
- Всероссийская конференция обучающихся «Юность, наука, культура» (онлайн);
- Всероссийский конкурс исследовательских работ имени Д.И. Менделеева
(онлайн);
- Всероссийская конференция «Мой вклад в Величие России» (очно);
- Всероссийская онлайн-конференция учащихся «Шаги в науку» (онлайн);
- Всероссийский конкурс научно-исследовательских, изобретательских и
творческих работ обучающихся «Национальное Достояние России» (очно);
- Российская конференция учащихся «Будущие Ломоносовы» (очно);
- Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо»
(онлайн);
- Всероссийский Конкурс проектов по географии и экологии (онлайн);
- Всероссийский конкурс школьных лесничеств имени Ф.Г. Морозова (онлайн).
Деятельность МБУДО «ДЭЦ» освещается на официальном сайте, на официальной
странице «ВКонтакте» и в сети «МАХ».
Раздел 3. Структура образовательного учреждения, система управления
Структура управления образовательным учреждением
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
СОВЕТ
Заместители директора
по УВР, по
Гурзуфскому отделению
ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ
ДИРЕКТОР
ЗАВЕДУЮЩИЕ
ОТДЕЛАМИ
Заместитель
директора по АХР
ПЕДАГОГИ
Методисты, педагог –
организатор
Учащиеся, родители
Органы управления, действующие в МБУДО «ДЭЦ»
Наименование
органа
Директор
Педагогический
совет
Функции
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных
подразделений организации, утверждает штатное расписание, отчетные документы
организации, осуществляет общее руководство Учреждением.
- осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью Учреждения,
в том числе
19
- обсуждает и принимает образовательную программу Учреждения, учебный план,
локальные нормативные акты Учреждения, регламентирующие организацию
образовательных отношений;
- принимает решения по всем вопросам профессиональной деятельности
педагогических работников Учреждения;
- разрабатывает и представляет на общее собрание Учреждения программы
развития учреждения на соответствующий период;
Методический
совет
- согласовывает и представляет на Педагогический совет Учреждения
дополнительные
общеобразовательные
общеразвивающие
программы
соответствующей направленности для реализации на соответствующий период;
- согласовывает и представляет на Педагогический совет Учреждения изменения к
действующим
дополнительным
общеобразовательным
общеразвивающим
программам соответствующей направленности;
Общее собрание
Реализует право работников участвовать в управлении образовательной
организацией, в том числе:
− участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил трудового
распорядка, изменений и дополнений к ним;
− принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность
образовательной организации и связаны с правами и обязанностями работников;
− разрешать конфликтные ситуации между работниками и администрацией
образовательной организации;
− вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации,
совершенствованию ее работы и развитию материальной базы;
-обсуждать и принимать Устав Учреждения, вносить изменения и дополнения в
Устав;
- обсуждать кандидатуры и представлять работников Учреждения к награждению
(ведомственными, государственными, иными наградами);
Управляющий
совет
- представляет, выражает и защищает права, законные интересы участников
образовательных отношений (педагогические работники, обучающиеся, родители
(законные
представители)
несовершеннолетних
обучающихся,
сама
образовательная организация);
- обеспечивает максимальную эффективность образовательной деятельности
образовательной организации;
- популяризирует государственную образовательную политику, политику в сфере
защиты семьи, сохранение традиционных семейных ценностей.
В 2025 году на заседаниях педагогического совета были рассмотрены следующие
основные вопросы деятельности МБУДО «ДЭЦ»:
- Итоги работы коллектива за 2024 год.
- О проведении процедуры самообследования за 2024 год.
- Итоги Года семьи в учреждении.
- Согласование плана мероприятий, посвященных Году защитника Отечества и 80ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ.
- О подготовке дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ в экспертизе МОЦ и РМЦ.
- О согласовании Положения о языке.
- О согласовании кандидатуры на аттестацию по присвоению квалификационной
категории «педагог-методист».
- О согласовании новых дополнительных общеобразовательных программ.
- О продолжении проведения акции «Тепло для наших героев».
20
- О согласовании Плана по подготовке и проведению мероприятия, посвященного
50-детию МБУДО «ДЭЦ».
- Итоги освоения дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ и результаты проверки ведения журналов педагогами.
- Итоги экспертизы дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ на следующий учебный год.
- Рассмотрение кандидатур для назначения стипендий Совета министров
Республики Крым учащимся государственных и муниципальных бюджетных
образовательных учреждений дополнительного образования Республики Крым,
проявившим выдающиеся способности в 2025/2026 учебном году по итогам 2023/2024 и
2024/2025 учебного года.
- О подготовке учреждения к следующему учебному году.
- Об утверждении локальный актов по обработке персональных данных.
- О соблюдении новых требований по антитеррористической защищенности
образовательной организации.
- Об утверждении программы развития МБУДО «ДЭЦ».
4. Оценка ресурсного обеспечения образовательного процесса
Педагогические кадры
МБУДО «ДЭЦ» укомплектован педагогическими кадрами на 100%; третий год
подряд в коллективе работали молодые специалисты, сохраняется количество опытных
педагогов со стажем более 5 лет. В то же время в кадрах происходят изменения (смена
места жительства, уход в декретный отпуск, смена места работы), хотя ядро коллектива
стабильно.
В Учреждении обеспечен контроль за прохождением повышения квалификации,
ходом аттестации. Все работники регулярно проходят курсы повышения квалификации.
В 2025 году курсы повышения квалификации прошли 7 педагогов дополнительного
образования, 1 заместитель директора, в том числе на базе ГБОУ ДПО РК «КРИППО».
Численность руководящих и педагогических работников
Основных,
человек
26
26,33
18
Наименование
Численно
сть
б
Из них (тз
гр.3)
женщины
Штатных единиц
Численно
сть
Всего,
человек
Внешние
совместители,
человек
8
Численность работников (из
гр.3)
мужчины
женщины
-
26
Кроме
того,
внешние
совместите
ли
Из общей численности
работников (из гр.2) имеют
образование
Полную занятость
Имеющих внутреннее совмещение
Высшей категории
Первой категории
Не имеют категории
всего
Неполную занятость
Из них женщин
Высшее профессиональное
Из них (из гр.13) педагогическое
Среднее профессиональное
Из них (из гр.15) педагогическое
Среднее (полное) общее
21
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
31
21
21
6
15
8
8
4
8
10
9
22
18
5
3
1
1
1
1
-
1
-
-
-
1
-
-
1
1
-
-
-
3
3
3
-
3
2
1
1
1
-
-
3
3
-
-
-
2
2
2
-
2
2
2
-
-
-
-
2
2
-
-
-
19
11
11
4
7
4
5
3
2
8
8
15
15
3
3
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6
4
4
2
2
-
0
0
4
2
1
1
0
2
0
1
имеющих
1
Всего
работников
учреждения
В том числе:
директор
Заместители
директора
Заведующие
отделом
Педагогически
е работники
Служащие,
специалисты,
учебновспомогательн
ый персонал
Обслуживающ
ий персонал
Методическая тема Учреждения – «Работа с одарёнными детьми при
реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
различной направленности». Оставаясь основной методической темой в течение
нескольких лет, она требует ежегодно новых подходов в теории и практике работы,
в их исследовании и способствует активному участию педагогов в различных
формах методической работы.
На протяжении всего 2025 года педагоги систематически принимали участие
в республиканских методических семинарах, которые проводятся региональными
ресурсными центрами – ГБОУ ДО РК «Эколого-биологический центр», ГБОУ ДО
РК «МАН «Искатель», ГБОУ ДО РК «ЦДЮТК»; Всероссийский семинарах,
вебинарах, конференциях, в том числе серии «Методическая среда ВЦХТ», серии
методических мероприятий «Просвещения», Фонда сохранения наследия Д.И.
Менделеева,
V
Всероссийской
научно-практической
конференции
с
международным участием «Дополнительное образование детей: преемственность
поколений», Всероссийском семинаре «Участие станций юннатов, школ и
библиотек в сохранении видов, занесенных в красные книги регионов России» в
рамках методической лаборатории «БиоТОП ПРОФИ».
В 2025 году в МБУДО «ДЭЦ» продолжили работу наставнические пары.
Руководителями пар в первой половине года были заведующий отделом
22
Никифорова Ю.А., методист Алексеева С.Г., педагог дополнительного образования
Панькова Е.В., во второй половине года действует одна пара под руководством
Паньковой Е.В. в связи с тем, что один педагог уволился, а для второго успешно
завершился трехлетний период работы в качестве молодого специалиста.
Координировала работу наставнических пар заместитель директора по УВР
Карасёва А.В. Результатом работы по этому направлению стало присвоение первой
квалификационной категории педагогу Пеневой Н.В. Кроме того, первая
квалификационная категория была присвоена педагогам дополнительного
образования Кутковской И.Н., Проскурне Е.В., высшая квалификационная
категория присвоена педагогам Алексеевой С.Г., Констанчук О.В., Карасёвой А.В.
присвоена квалификационная категория «педагог-методист».
Педагоги не только представили свои наработки, но и делились опытом
работы в рамках участия в конкурсных программах для педагогических работников
разного уровня.
Результаты участия педагогов дополнительного образования МБУДО «ДЭЦ»
в конкурсных программах профессионального мастерства разного уровня в 2025
году:
1. Муниципальный уровень:
- муниципальный этап Всероссийского конкурса профессионального
мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
в 2025 году – победитель в номинации «Педагог дополнительного образования по
естественнонаучной направленности» (Панькова Е.В. руководитель творческого
объединения «Лаборатория биологии»);
- муниципальный этап Всероссийского конкурса «Педагогический дебют» в
2025/2026 учебном году – призер в номинации «Педагог-наставник» (Карасёва А.В.
руководитель творческого объединения «Занимательное краеведение»);
- Муниципальный этап Республиканского конкурса методических материалов
по дополнительному образованию туристско-краеведческой и физкультурноспортивной направленности – победитель в номинации «Историческое краеведение.
Программы» (Чичота О.В., руководитель творческого объединения «Путешествия
по Крыму»);
- муниципальный этап Всероссийского открытого конкурса дополнительных
общеобразовательных программ «Образовательный ОЛИМП-2025» – победитель в
номинации «Естественнонаучная направленность» (Алексеева С.Г., руководитель
творческого объединения «Мой безопасный мир»).
2. Республиканский уровень:
- Республиканский этап Всероссийского конкурса лучших образовательных
практик дополнительного образования естественнонаучной направленности
«БиоТОП ПРОФИ»: победитель в номинации «Эколого-биологическая»
(Констанчук О.В., руководитель творческого объединения «Друзья природы»),
победитель в номинации «Физико-географическая» (Карасёва А.В., руководитель
творческого объединения «Занимательное краеведение»), победитель в номинации
«Профессиональная траектория» (Панькова Е.В., руководитель творческого
объединения «Лаборатория биологии»), призер в номинации «Цифровая дидактика
и педагогический дизайн» (Проскурня Е.В., руководитель творческого объединения
«Радуга красок»);
- Республиканский этап Всероссийского открытого конкурса дополнительных
общеобразовательных программ «Образовательный ОЛИМП-2025» – призер в
23
номинации «Естественнонаучная направленность» (Алексеева С.Г., руководитель
творческого объединения «Мой безопасный мир»);
- Республиканский конкурс методических материалов по дополнительному
образованию
туристско-краеведческой
и
физкультурно-спортивной
направленностей в 2025 году – победитель в номинации «Историческое краеведение.
Программы» (Чичота О.В., руководитель творческого объединения «Путешествия
по Крыму»); победитель в номинации «Географическое краеведение. Программы по
географическому краеведению» (Карасёва А.В., руководитель творческого
объединения «Занимательное краеведение»).
3. Всероссийский уровень:
- Всероссийский конкурс «Никто не забыт, ничто не забыто», посвященный
80-летию Великой Победы, педагог – диплом 1 степени (Карасёва А.В.,
руководитель творческого объединения «Занимательное краеведение»);
- Всероссийский конкурс педагогов «Наставники талантливых детей» –
диплом 1 степени (Карасёва А.В., руководитель творческого объединения
«Занимательное краеведение»);
- Всероссийский конкурс педагогов «Исследовательская и проектная
деятельность учащихся: векторы развития» – 5 победителей (Точенюк Ж.Ю.,
директор, Зайцева М.С., методист, Карасёва А.В., руководитель творческого
объединения «Занимательное краеведение», Никифорова Ю.А., руководитель
творческого объединения «Маленький эколог», Панькова Е.В., руководитель
творческого объединения «Лаборатория биологии»);
- Х Всероссийский профессиональный конкурс педагогов «Арктур» – 1
участник (Панькова Е.В., руководитель творческого объединения «Лаборатория
биологии»);
- Национальный конкурс педагогического профессионального мастерства
«Педагогическая лига: наследие Русского географического общества» в номинации
«Дополнительное образование» – победители (Проскурня Е.В. руководитель
творческого объединения «Чудо-ручки», Карасёва А.В., руководитель творческого
объединения «Занимательное краеведение»).
- Национальный конкурс педагогического профессионального мастерства
«Педагогическая лига: Дальний восток на каждом уроке» в номинации
«Дополнительное образование» – победитель (Проскурня Е.В. руководитель
творческого объединения «Чудо-ручки»);
- Международный конкурс лучших практик, реализуемых по дополнительным
общеобразовательным программам «Образовательный ОЛИМП – 2025» – лауреат 3
степени в номинации «Художественная направленность» (Колесникова В.И.,
руководитель творческого объединения «Радуга красок 2»), лауреат 1 степени в
номинации
«Туристско-краеведческая
направленность
(Карасёва
А.В.,
руководитель творческого объединения «Занимательное краеведение»), лауреат 1
степени в номинации «Туристско-краеведческая направленность» (Чичота О.В.,
руководитель творческого объединения «Путешествия по Крыму»);
- VIII Международный конкурс краеведов, работающих с молодежью –
диплом полуфиналиста (Карасёва А.В., руководитель творческого объединения
«Занимательное краеведение»);
- Всероссийский конкурс педагогов «Инженерные кадры будущего» – диплом
1 степени (Карасёва А.В., руководитель творческого объединения «Занимательное
краеведение»).
24
Панькова Е.В. удостоена премии Государственного Совета Республики Крым
педагогам дополнительного образования, осуществляющим свою деятельность в
государственных и муниципальных образовательных учреждениях по программам
дополнительного образования, а также научным руководителям научноисследовательских работ учащихся Республики Крым.
Результаты работы коллектива МБУДО «ДЭЦ» были отмечены на юбилейном
мероприятии, посвященном 50-летию со дня основания организации, Почетной
грамотой Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым,
Почетной грамотой Председателя Ялтинского городского совета Республики Крым.
По итогам работы за 2025 год коллектив организации отмечен грамотой ГБОУ ДО
РК «Эколого-биологический центр» и благодарностью ГБОУ ДО РК «МАН
«Искатель».
Нормативно-правовое обеспечение деятельности
В своей работе МБУДО «ДЭЦ» руководствовался федеральными и
региональными нормативными актами в сфере образования, среди которых
Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации,
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №
273-ФЗ в действующей редакции (на основе изменений, внесенных
Федеральным законом от 23.07.2025 N 253-ФЗ) , Закон Республики Крым от
06.07.2015 г. №131-ЗРК/2015 «Об образовании в Республике Крым» в действующей
редакции, Приказ Министерства просвещения РФ от 27.07.2022 №629 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по дополнительным общеобразовательным программам», Приказ министерства
труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 сентября 2021 г. № 652н
«Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного
образования детей и взрослых»; Распоряжение Правительства Российской
Федерации от 31.03.2022 г. № 678-р «Об утверждении Концепции развития
дополнительного образования детей до 2030 года» (в действующей редакции);
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 1 июля 2025 г. № 1745-р «О
внесении изменений в Концепцию развития дополнительного образования детей до
2030 года», утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 марта
2022 г. № 678-р, и утверждении плана мероприятий по реализации Концепции.
Являются актуальнейшими документами для МБУДО «ДЭЦ» и следующие:
- Указ Президента Российской Федерации от 24.12.2014 г. № 808 «Об
утверждении Основ государственной культурной политики» (в действующей
редакции);
- Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об
утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению
традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;
- Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. № 309 «О
национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на
перспективу до 2036 года»;
- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025
года, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от
29.05.2015 г. № 996-р;
- Стратегия научно-технологического развития Российской Федерации,
утверждённая Указом Президента Российской Федерации от 01.12.2016 г. № 642 (в
действующей редакции);
25
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 13.03.2019 г.
№ 114 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки
качества условий осуществления образовательной деятельности организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность
по
основным
общеобразовательным программам, образовательным программам среднего
профессионального образования, основным программам профессионального
обучения, дополнительным общеобразовательным программам»;
- Приказ Минпросвещения России от 03.09.2019 г. № 467 «Об утверждении
Целевой модели развития региональных систем развития дополнительного
образования детей» (в действующей редакции);
- Федеральный закон Российской Федерации от 13.07.2020 г. № 189-ФЗ «О
государственном (муниципальном) социальном заказе на оказание государственных
(муниципальных) услуг в социальной сфере» (в действующей редакции);
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (с изменениями и
дополнениями от 30 августа 2024 г.)
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (с
изменениями и дополнениями от 30.12.2022, 16.12.2024, 17.032025, 22.09.2025);
- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.08.2024 г. №
2233-р «Об утверждении Стратегии реализации молодёжной политики в Российской
Федерации на период до 2030 года»;
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
03.09.2021 г. № 1394 «Об утверждении моделей обеспечения доступности
дополнительного образования для детей Республики Крым»;
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
09.12.2021 г. № 1948 «О методических рекомендациях «Проектирование
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ»;
- Распоряжение Совета министров Республики Крым от 11.08.2022 г. № 1179р «О реализации Концепции дополнительного образования детей до 2030 года в
Республике Крым»;
- Постановление Совета министров Республики Крым от 20.07.2023 г. № 510
«Об организации оказания государственных услуг в социальной сфере при
формировании государственного социального заказа на оказание государственных
услуг в социальной сфере на территории Республики Крым»;
- Постановление Совета министров Республики Крым от 31.08.2023 г. № 639
«О вопросах оказания государственной услуги в социальной сфере «Реализация
дополнительных образовательных программ» в соответствии с социальными
сертификатами»;
Письмо Минпросвещения России от 19.03.2020 г. № ГД-39/04 «О направлении
методических рекомендаций по реализации образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных
программ среднего профессионального образования и дополнительных
26
общеобразовательных программ с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий»;
- Письмо Министерства Просвещения Российской Федерации от 31.07.2023г.
№ 04-423 «О направлении методических рекомендаций для педагогических
работников образовательных организаций общего образования, образовательных
организаций среднего профессионального образования, образовательных
организаций дополнительного образования по использованию российского
программного обеспечения при взаимодействии с обучающимися и их родителями
(законными представителями)»;
- Письмо Министерства Просвещения Российской Федерации от
29.09.2023г. № АБ-3935/06 «Методические рекомендации по формированию
механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе
дополнительного образования детей, направленных на повышение качества
дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов,
обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей,
связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием
человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих
стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных
направлений научно технологического и культурного развития страны».
Работа в течение года велась в соответствии с утверждённым планом работы
на 2025 год, Программой развития Учреждения, Муниципальным заданием. В 2025
году в муниципальном задании отдельным разделом размещены значения
социального заказа.
В 2025 году пополнилась база локальных актов МБУДО «ДЭЦ»: начали
действовать новые положения по охране труда; обновлены должностные
обязанности ряда работников; обновлено Положение о языке обучения, обновлён
порядок и особенности организации работы по защите персональных данных
участников образовательного процесса; внесены изменения и дополнения
комплекты документов по антитеррористической безопасности.
Учебно-методическое и информационное обеспечение
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах
педагогов и представлен литературой по всем направленностям дополнительных
программ учебного плана, периодическими изданиями, а также информационными
ресурсами на электронных носителях. Оборудование и оснащение методического
кабинета в целом достаточно для оказания необходимой методической помощи,
реализации дополнительных образовательных программ. В 2025 году значительно
увеличилось количество используемых педагогами разрешенных цифровых
ресурсов; совершенствуются самостоятельно разработанные дидактические
материалы и методические пособия.
Для работы объединений «Биология для любознательных», «Экологический
мониторинг», «Экологический мониторинг для начинающих» эффективно
используются комплекты лабораторного оборудования и учебно-методические
комплекты, полученные в рамках проекта «Успех каждого ребенка».
Техническое обеспечение образовательного процесса
Число персональных ЭВМ (ед.)
используются в учебных целях,
30
16
27
из них приобретённых за последний год
Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов)
Используются в учебных целях
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет
из них используются в учебных целях
Мультимедийные проекторы
Интерактивные доски
Принтеры
Многофункциональные устройства
2
15
15
26
15
4
2
5
9
Таким образом, в МБУДО «ДЭЦ» учебно-методическое и информационное
обеспечение достаточно для эффективной реализации дополнительных
образовательных программ.
4.4. Материально-техническое обеспечение деятельности
МБУДО «ДЭЦ»
В 2025 году общая площадь помещений МБУДО «ДЭЦ» по адресам: Ялта,
ул. Чехова, д.11 «Б» и пгт. Гурзуф, ул. Ялтинская, д.16 «Б» в связи с дополнительной
передачей площадей в безвозмездное пользование составила 652,6 кв.м. Площадь 9
учебных кабинетов, расположенных по этим адресам, составила 296 кв.м, однако в
настоящий момент в связи с необходимостью проведения на части площадей
ремонтных работ используется лишь ранее отремонтированная (капитальный
ремонт проведён в 2019-2021 г.г., и текущий ремонт в 2024 году) часть помещений.
Материально-техническая база учебных кабинетов ежегодно пополняется,
что позволяет совершенствовать образовательный процесс. Для объединений
естественнонаучной направленностей активно используются наборы ЭХБ для
учителя и учащихся, школьные микроскопы; оборудование для видеосъёмки,
компьютеры и ноутбуки, оргтехника. Помещения кабинетов Гурзуфского отделения
оснащены современной учебной мебелью, создающей гармоничное учебное
пространство для детей. Материальная база объединений для дошкольников
достаточно оснащена как раздаточными материалами, наглядными пособиями, так
и наборами красок, карандашей, альбомов, пластических масс, дидактических игр
для организации различных видов занятий.
В целях изучения правил дорожного движения ранее был приобретён
мобильный автогородок, позволивший разнообразить и сделать доступнее учебновоспитательную деятельность с учащимися младших классов и дошкольниками.
Полученное в рамках реализации регионального проекта «Успех каждого
ребенка» оборудование (ноутбук, микроскопы, шкаф для учебных пособий,
мультимедийный проектор, мультимедийная доска, наглядные и методические
пособия, лабораторное оборудование для программ экологического мониторинга)
используются в соответствии с требованиями.
В МБУДО «ДЭЦ» работают камеры видеонаблюдения: наружных - 7,
внутренних - 4. Все камеры выведены в режиме реального времени на мониторы,
установленные в кабинете методиста. Калитка оборудована электронной системой
пропуска; в здании на входе установлен стационарный металлодетектор.
28
Проведена работа по благоустройству прилегающей территории. Начаты
текущие ремонтные работы в целях обустройства нового кабинета большой
вместимости.
Раздел 5. Общие выводы
Анализ
организационно-правового
обеспечения
образовательной
деятельности, результаты внутреннего контроля показали, что для реализации
образовательной деятельности в Учреждении имеется в наличии необходимая
нормативная и организационно-распорядительная документация, которая
соответствует действующему законодательству, нормативным положениям в
системе дополнительного образования и Уставу Учреждения.
Структура и система управления Учреждения соответствуют нормативным
требованиям. Кадровый состав омолаживается, стабилизируется, однако до сих пор
значительная доля педагогов дополнительного образования (около 35 %) – это
внешние совместители, работающие с нагрузкой от 4 до 10 часов в неделю.
Образовательные
программы,
реализуемые
в
Учреждении,
модифицированные, разработаны на основе ранее утверждённых дополнительных
общеобразовательных программ с учётом особенностей и возможностей МБУДО
«ДЭЦ». Программы, реализуемые в том числе в рамках персонифицированного
финансирования дополнительного образования детей (составившие социальный
заказ на 2025 год), прошли в 2025 году положенную на региональном уровне
экспертизу, однако необходимо дальнейшее совершенствование программнометодического обеспечения, поиск современных форм выявления одарённых
учащихся, их ранней профориентации и самоопределения. Программы должны
предполагать внедрение индивидуальных образовательных маршрутов, новых
технологий для детей с разными образовательными потребностями;
совершенствование форм воспитательной работы, в том числе обновление
практических форм работы экологического направления.
Официальный сайт МБУДО «ДЭЦ», по результатам проверок 2025 года,
соответствует требованиям, содержит нормативно закреплённый перечень сведений
о деятельности организации.
Определённые задачи ставит перед коллективом работа в АИС «Навигатор
дополнительного образования Республики Крым», так как до сих пор требует от
педагога кропотливой работы – собственной и с родителями (законными
представителями) учащихся. Около 70% педагогов продолжили в 2025 году работу
с электронными журналами.
Учитывая всеобщее обострённое и требовательное внимание к современным
средствам коммуникации, всему коллективу требуется добиваться постоянной
активной и действенной работы в социальных сетях, и, прежде всего, в Сферуме и
МАХ.
Таким образом, результаты проведенного за 2025 год самообследования
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детский
экологический центр» муниципального образования городской округ Ялта
Республики Крым по всем направлениям деятельности показали, что содержание,
уровень и качество подготовки учащихся, условия ведения образовательного
процесса соответствуют требованиям Федерального закона «Об образовании в
Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 г.
Раздел 7. Показатели деятельности МБУДО «ДЭЦ»
29
N п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.6.5
1.7
1.8
1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
Показатели
Единица
измерения
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся за 2025 год на 31.12.2025 г. в
1444/2026
системе АИС «Навигатор», в том числе без учета обучающихся,
человек
осваивающих две и более программы/с учетом обучающихся,
осваивающих две и более программы:
Детей дошкольного возраста (5-6 лет)
217/307
Детей младшего школьного возраста (7-10 лет)
846/1270
Детей среднего школьного возраста (11-14 лет)
254/315
Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)
127/134
Численность учащихся, обучающихся по образовательным
0 человек
программам по договорам об оказании платных образовательных
услуг
Численность/удельный вес численности учащихся,
582 человека/
занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях,
29%
клубах), в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с применением
0 человек/
дистанционных образовательных технологий, электронного
0%
обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
65 человек/
образовательным программам для детей с выдающимися
3%
способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
0 человек/ 0%
образовательным программам, направленным на работу с детьми
с особыми потребностями в образовании, в общей численности
учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
0 человек/
0%
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
0
Дети-мигранты
0 человек/
0%
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
0 человек/
0%
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся 65 человек/
учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей
3%
численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших 384 человек/
участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования,
19%
фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том
числе:
На муниципальном уровне
244 человек/
12%
На региональном уровне
114 человека/
5%
На межрегиональном уровне
0 человек/0 %
На федеральном уровне
23 человека/
1%
На международном уровне (из гр.1.8.4)
3 человека/
0,1%
30
1.9
1.9.1
1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
1.10
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
11.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и 253 человека/
призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования,
12 %
фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том
числе:
На муниципальном уровне
172 человек/
8%
На региональном уровне
60 человек/
3%
На межрегиональном уровне
0 человек/
0%
На федеральном уровне
20 человек/
1%
На международном уровне (из гр.1.8.4)
1 человек/
0,05 %
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в 98 человек/
образовательных и социальных проектах, в общей численности
8%
учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
120 человек/
6%
Регионального уровня
0 человек/0%
Межрегионального уровня
0 человек/
0%
Федерального уровня
0 человек/0 %
Международного уровня
0 человек/0%
Количество массовых мероприятий, проведенных
27 единиц
образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
27 единиц
На региональном уровне
0 единиц
На межрегиональном уровне
0 единиц
На федеральном уровне
0 единиц
На международном уровне
0 единиц
Общая численность педагогических работников, с учетом
23/15 человек
внешних совместителей/без учета внешних совместителей
Численность/удельный
вес
численности
педагогических 19/11 человек/
работников, имеющих высшее образование, в общей численности
82 %/73%
педагогических работников, с учетом внешних совместителей/без
учета внешних совместителей
Численность/удельный
вес
численности
педагогических 19/11 человек/
работников, имеющих высшее образование педагогической
82 %/73%
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников, с учетом внешних совместителей/без учета внешних
совместителей
Численность/удельный
вес
численности
педагогических 3/3 человека/
работников, имеющих среднее профессиональное образование, в
13 %/20%
общей численности педагогических работников, с учетом внешних
совместителей/без учета внешних совместителей
Численность/удельный
вес
численности
педагогических 3/3 человека/
работников, имеющих среднее профессиональное образование
13 %/20%
педагогической направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников с учетом внешних совместителей/без
учета внешних совместителей
31
1.17
1.17.1
1.17.2
1.18
1.18.1
1.18.2
1.19
1.20
1.21
1.22
1.23
1.23.1
1.23.2
1.24
2.
2.1
2.2
2.2.1
Численность/удельный
вес
численности
педагогических 17/12 человек/
работников, которым по результатам аттестации присвоена
74%/80%
квалификационная
категория,
в
общей
численности
педагогических работников, с учетом внешних совместителей/без
учета внешних совместителей, в том числе:
Высшая, с учетом внешних совместителей/без учета внешних
12/8человек/
совместителей
70%/67%
Первая, с учетом внешних совместителей/без учета внешних
5/4 человек/
совместителей
30%/33%
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет, с учетом внешних совместителей/без учета внешних
4/3 человека/
совместителей
21 %/27%
Свыше 30 лет, с учетом внешних совместителей/без учета
9/7 человека/
внешних совместителей
39%/47%
Численность/удельный
вес
численности
педагогических 3/2 человека/
работников в общей численности педагогических работников в
15%/13%
возрасте до 30 лет, с учетом внешних совместителей/без учета
внешних совместителей
Численность/удельный
вес
численности
педагогических 6/5 человек/
работников в общей численности педагогических работников в
26%/33%
возрасте от 55 лет, с учетом внешних совместителей/без учета
внешних совместителей
Численность/удельный вес численности педагогических и
21/15
административно-хозяйственных работников, прошедших за
человека/
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
84%/88%
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной
осуществляемой
в
образовательной
организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, с учетом внешних
совместителей/без учета внешних совместителей
Численность/удельный вес численности специалистов,
3 человека/
обеспечивающих методическую деятельность образовательной
20 %
организации, в общей численности сотрудников образовательной
организации, без учета внешних совместителей
Количество публикаций, подготовленных педагогическими
работниками образовательной организации:
За 3 года
9 единиц
За отчетный период
3 единицы
Наличие в организации дополнительного образования системы
нет
психолого-педагогической поддержки одаренных детей, иных
групп детей, требующих повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося (по
0,7%
МБУДО «ДЭЦ»)
Количество помещений для осуществления образовательной
9 единицы
деятельности, в том числе:
Учебный класс
9 единицы
32
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.5
2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.7
Лаборатория
0 единиц
Мастерская
0 единиц
Танцевальный класс
0 единицы
Спортивный зал
0 единица
Бассейн
0 единиц
Количество помещений для организации досуговой деятельности
0 единиц
учащихся, в том числе:
Актовый зал
0 единиц
Концертный зал
0 единиц
Игровое помещение
0 единиц
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
нет
Наличие в образовательной организации системы электронного
нет
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
0 единиц
С обеспечением возможности работы на стационарных
нет
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
нет
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
нет
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
нет
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
нет
Численность/удельный вес численности учащихся, которым 0 человек/ 0%
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
